检索结果相关分组
按文献类别分组
学位论文(2)
期刊(2)
按栏目分组
桃江名人 (3)
古代名人 (1)
按年份分组
2017(2)
2016(1)
2011(1)
按来源分组
延安大学(1)
信阳师范学院(1)
湖南城市学院学报(1)
关东学刊(1)
相关关键词(TOPN)
论屈原《九歌》的民俗特色——答《九歌》的思想内容与艺术成就
作者:何彦通  来源:关东学刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 民俗特色  艺术成就  《九歌》  思想内容 
描述:《九歌》是屈原以沅湘傩文化为母乳,直接取材于楚国南郢民间祭祀的巫歌而创作出的抒情组诗。其思想内容主要体现为讴歌光明与人神同祖、爱国尚武与威武不屈、祈福人生与人神恋情。在艺术上,屈原则以其非凡的才思、高洁的人格、博洽的见闻、瑰丽的想象,描绘出一幅充满人神合一绝妙色彩的沅湘民俗风情画,构成祭祀、娱神、歌
陶澍诗歌的思想内容
作者:陈蒲清  来源:湖南城市学院学报 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 诗歌  陶澍  思想内容 
描述:陶澍是晚清时期杰出的经世改革家,也是著名的诗人。他的诗歌题材广泛,思想性强,有关切国计民生与经世改革的,有描写亲情、友情、官民情谊的,有描写风光民俗、咏史吟物的,内容丰富多彩。
毛泽东的教育革命思想与实践研究
作者:冯文娟  来源:信阳师范学院 年份:2017 期刊类型 :学位论文 关键词: 毛泽东  实践成效  思想内容  教育革命思想 
描述:著名科学家钱学森针对我国的教育问题,向温家宝总理提出了“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”这个问题,“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。解决这一难题既要借鉴“他山之石”,又要总结自身的经验。深入系统的研究毛泽东的教育革命思想,总结新中国成立后教
毛泽东人的全面发展思想研究
作者:艾阳  来源:延安大学 年份:2017 期刊类型 :学位论文 关键词: 当代意义  毛泽东  人的全面发展  思想内容  基本特点 
描述:人的全面发展问题,一直都是学术界关注和研究的对象。毛泽东作为党和国家的第一代核心领导者,特别关心并促进我国人的全面发展。他殚精竭虑,在人的全面发展问题上,与中国古代优秀的传统文化思想一脉相承,同时也汲取了西方科学的人的全面发展思想理论,并与中国革命历程和社会主义建设实践经验相结合,对马克思主义人的全