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在画面中品味古诗的意境美
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作者：陈敏
来源：中学教学参考
年份：2016
期刊类型 ：期刊
关键词：
意境 古诗 画面 意象
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描述：古诗的意境抽象而无形,它是诗人主观之意与客观之象的融合与统一。而客观之象极富画面感,在古诗教学中可以把图画作为凭借,通过引导学生欣赏画面,描述画面,以及在诵读的促发下回味画面的方式,把握诗人所写之景、所咏之物的特征,进而理解意象,体会意境之美。
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我们有感受美与苦难的能力吗？
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作者：谢劲松
来源：东方文化
年份：2002
期刊类型 ：期刊
关键词：
感受 鲜花 苦难 古诗 新诗 观赏
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描述：忙碌的我们是否还有闲去观赏门前鲜花绿叶之美?是否还有心去记忆一首古诗或新诗?是否还动情于街头无助者的呻吟与乞求?是否曾扪心自问：我还有感受美与苦难的能力吗?
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诗有十体
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作者：齐己
来源：古典文学知识
年份：2011
期刊类型 ：期刊
关键词：
鲁阳 清洁 虚无 诸侯 已知 古诗 非诗 中江 鼓角 钟楼
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描述：一曰高古诗云:"千般贵在无过达,一片心闲不奈高。"二曰清奇诗云:"未曾将一字,容易谒诸侯。"三曰远近诗云:"已知前古事,更结后人看。"四曰双分诗云:"船中江上景,晚泊早行时。
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