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端午怀屈原
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作者:钟德芬
来源:诗词月刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
离骚 端午 橘颂 屈原
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描述:离骚一卷古今吟,橘颂高慷德润心。 今日天清霾已散,龙舟角黍慰忠魂。
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吊屈原联
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作者:姜彬
来源:中华诗词
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
离骚 橘颂 屈原
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描述:一读离骚,壮曲每从天外起; 三吟橘颂,雄词常向梦中来。
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链接4:对屈原的仰望与理解
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作者:夏立君
来源:湘潮(下半月)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
屈子 怀沙 天末怀李白 好色而不淫 中国文化史 橘颂 怀王 泽畔 《天问》 南方文化
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描述:似乎没有任何征兆,任何铺垫,中国第一位独立诗人、大诗人横空出世,大放悲声,哽咽难抑,草木为之生情,风云为之变色,神灵为之驱遣。《离骚》《天问》《哀郢》《怀沙》……一章章吟完,便投江自尽。屈子死了,楚国亡了。屈子之悲剧,真是一个最彻底的悲剧!屈子投江激起的这轮涟漪,渐洇渐大,化为中国文化史上一根最敏感
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试谈屈原的“求索”对毛泽东思想的影响
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作者:孟庆显
来源:湘潮(下半月)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
湘楚文化 秉德 举贤授能 橘颂 左徒 屈原作品 知识渊博 楚骚 官籍 美政
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描述:毛泽东是现代一伟人。屈原是历史上一伟大爱国诗人。两位逾越两千多年时空,是湘楚文化,是屈原的“求索”与毛泽东思想有不解的情愫渊源,值得探究。一、屈原的“求索”精神屈原自幼聪颖,勤勉好学,悟性极高,记忆超群,受到良好教育,知识渊博,胸怀大志,抱负远向,铸就了高尚人格。“苏世独立,横而不流兮”“秉德无私,
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从“独立不迁”到“独立寒秋”——试论屈原的独特个性意志对毛泽东的影响
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作者:徐蔚明
来源:湘潮(下半月)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
爱国主义诗人 政治抱负 中国诗歌史 橘颂 历史人物 创作年代 屈原作品 毛泽东传 《晏子春秋》 诗以言志
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描述:屈原,是中国古代最伟大的爱国主义诗人,是华夏民族精神谱系的锻造者之一;毛泽东,“是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是中国近代各民族的伟大领袖。”虽然,这两个人物时隔两千多年,从政治实践与结果上来说,屈原是失败者,毛泽东是成功者,似乎他们之间以政治家的身份没有可比性。但是,这两位伟大历史人物都是楚
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屈原的植物朋友
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作者:龙飞儿
来源:中学生百科(成长)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
蕙草 橘林 嘉树 橘树 生南 橘颂 郢都 云梦泽 咏道 美政
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描述:两千多年前的初夏时节,湖北秭归的沿江橘树一路开满清香洁白的花。行走在橘林中的青年屈原,要到楚国都城郢都实施自己的"美政"理想。橘树是楚国本土最常见的一种果树,只能在楚地生长,一旦离开南方就不会成活。20岁的屈原端坐船头,遥望渺渺江水,咏道:"后皇嘉树,橘徕服兮;受命不迁,生南国兮。"借《橘颂》把自己
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屈原的植物朋友
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作者:龙飞儿
来源:中学生百科
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
橘林 嘉树 橘树 生南 虎狼之国 橘颂 左徒 郢都 《九歌》 美政
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描述:两千多年前的初夏时节,湖北秭归的沿江橘树一路开满清香洁白的花。行走在橘林中的青年屈原,要到楚国都城郢都实施自己的“美政”理想。橘树是楚国本土最常见的一种果树,只能在楚地生长,一旦离开南方就不会成活。20岁的屈原端坐船头,遥望渺渺江水,咏道:“后皇嘉树,橘徕服兮;受命不迁,生南国兮。”借《橘颂》把自己
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东湖游船带游客“触摸”历史 重现“屈原”巡游东湖
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作者:胡刚
来源:湖北画报(湖北旅游)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
爱国主义诗人 冠之 中甸 中国传统节日 专业旅游 橘颂 单位成员 媒体联盟 佳篇 沧浪亭
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描述:五月中甸,为了纪念爱国主义诗人屈原,迎接中国传统节日“端午”的到来,“东湖游船”邀请了中国专业旅游媒体联盟单位成员、专业摄影家和众多热爱楚大夫屈原的游客。他们在身着“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离……佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章,民生各有所乐兮,余独好修以为常”服饰的“屈原”的引领下,游东湖,览美景。
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橘颂
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作者:屈原
来源:作文新天地(高中版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
其他还有 幼志 叶素 嘉树 行比伯夷 《九章》 生南 橘颂 象征手法 艺术特色
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描述:后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮。曾枝剡棘,圆果抟兮。青黄杂糅,文章烂兮。精色内白,类可任兮。纷缊宜修,姱而不丑兮。嗟尔幼志,有以异兮。独立不迁,岂不可喜兮?深固难徙,廓其无求兮。苏世独立,横而不流兮。闭心自慎,终不失过兮。秉德无私,参天地兮。愿岁并谢
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写作的艺术表现手法之象征——橘颂
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作者:屈原
来源:作文新天地(高中版(
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
文学作品 象征物 橘颂 象征手法 写作 艺术表现手法 艺术形式 文艺创作
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描述:象征,是文艺创作的一种表现手法,通过某一特定的具体事物(即象征物)来表现与之有某种联系的概念、思想和情感(即象征义),从而使抽象的情理形象化,使所要表达的意思更为含蓄、深刻。 音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式中不乏象征手法的存在,而文学作品则更为清晰、更为完备地保留了优秀的范例。本文所选的几个片段,将引