检索结果相关分组
- 关爱，让鲜花继续绽放
- 作者：谢劲松 来源：广东教育(综合版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 华南师范大学 幸运 身体健康 关爱 鲜花 感谢
- 描述：2013年9月开学的时候,我收到了一条短信:"老师,我考上了华南师范大学!我好兴奋,我们全家都很高兴呢。我衷心的感谢您!遇到您,是我人生的幸运!可以说,没有您的帮助,就没有我的今天!再次深深地感谢您,祝您身体健康,万事顺心!您的学生小萍。"担任2012届高三(6)班班主任时,我回到重庆老家过寒假。一
- 适当的增加实验探究因素，拓展化学教学空间
- 作者：谢劲松 来源：心事(教育策划与管理) 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：化学课标准指出：化学实验室进行科学探究的主要方式，它的功能是其他教学手段无法替代的。实验教学有利于启迪学生的科学思维，解释化学现象的本质。教师要注意改进传统的实验教学，精心设计各种探究性试验，促使学生主动地学习，逐步学会探究。 一、有针对性地增加实验探究活动，解决学生在学习中的难点 化学实验探究是探
- 用兴趣点燃学生的写作激情
- 作者：谢劲松 来源：文学教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 兴趣 随笔 有向积累 观察日记
- 描述：写作能力是语文素养的综合体现,它不仅能有效地提高学生的语言表达能力,而且能发展思维,提高认识,深化阅读,规范口语表达,并能培养审美情趣。因而提高学生的写作能力在语文教学中是不容忽视的,加强对学生的写作训练就成了语文教师的一项重要工作。提高学生的写作兴趣,使学生由＂害怕写＂到＂愿意写＂再转变为＂乐意写
- 用兴趣点燃学生的写作激情
- 作者：谢劲松 来源：文学教育(下半月) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 兴趣 随笔 有向积累 观察日记
- 描述：写作能力是语文素养的综合体现，它不仅能有效地提高学生的语言表达能力，而且能发展思维，提高认识，深化阅读，规范口语表达，并能培养审美情趣。因而提高学生的写作能力在语文教学中是不容忽视的，加强对学生的写作训练就成了语文教师的一项重要工作。提高学生的写作兴趣，使学生由“害怕写”到“愿意写”再转变为“乐意写
- 坚守语文能力培养之主战场
- 作者：谢劲松 来源：语文周报(高中教研版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：“工欲善其事，必先利其器”学生在高考中语文能否取得优异成绩，归根结底还得看其是否形成了较高的语文能力。而语文能力的培养之主战场仍然在课堂，尤其是对课本知识的学习，因此我们必须重视提升课本教学质量！ 一、要重视选择高质量课本。 一套好的语文教材，首先必须提供最优秀的文本，强调读书，强调有益于培养学生语
- 对综合交通规划中融入战略环境评价的思考
- 作者：谢劲松 来源：华东科技 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 可持续发展 交通规划 战略环境
- 描述：随着国民经济的发展，交通事业也逐渐繁荣起来。在区域社会经济中，交通规划占据着重要的地位。保护环境的需求日益增长，可持续发展思想被融入到了社会的各个领域当中，并作为战略依据得到了有效地实施。本文着重探讨战略环境评价融合到综合交通规划中的可行性。
- GPS高程测量原理及方法探讨
- 作者：谢劲松 来源：广东科技 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 函数模型 高程拟合 大地高 GPS高程 正常高
- 描述：在控制测量过程中,GPS测量由于其高效性、经济性、实时性等特点已经在平面控制测量中得到了广泛的应用。但是在高程控制测量方面却没有得到更好的推广。长期以来,水准测量是提供正常高的主要技术手段,它具有原理简单、误差易于检验的优点,但是其长距离作业时效率低、作业强度大等缺点却也是不可避免的。因此,人们迫切
- 浅谈化学课堂上学生探究能力的培养
- 作者：谢劲松 来源：学周刊：C 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习态度 探究能力 学习活动 获取知识 化学课堂 能力的培养 学生探究 学习方式
- 描述：在课堂上进行探究是指学生通过一系列的问题或者学习任务．以一种积极主动的学习态度通过各种学习活动获取知识．增长技能和经验的一种学习方式。要想让学生在学习中进行探究．教师首先应该成为探究型的教师。只有教师真正探究起来，才能让学生在学习中自然而然地去发现问题、分析问题、解决问题，从而形成探究能力。那么怎样