检索结果相关分组
- 渔父
- 作者：屈原 来源：中学生阅读与作文 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 阅读 语文学习 小学生 《渔父》
- 描述：屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三间大夫与？何故至于斯!”
- 基于四川卷变全国卷的高考语文阅读策略思考
- 作者：陈敏 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 高考语文 阅读 四川卷 全国卷
- 描述：随着国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的实施，2016年开始四川省在高考中将使用全国试卷。为此本文将针对高考语文阅读部分，对全国卷的试题特点进行分析，并提出更符合实际应用的高中语文课的阅读教学策略。
- 2008年度阅读：改革开放是中国发展的永恒动力
- 作者：温家宝 来源：初中生世界：初一 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 阅读 改革开放 中国发展 共和国
- 描述：这是艰难的一年。这是变化的一年。这是辉煌的一年。 在时间的车轮刚刚驶离2008之际，不妨让我们在阅读中作一次转身回望。 让我们注视共和国的这一圈厚重的生命年轮，珍藏感动，积累坚强，怀揣自信，迎接那一道道2009的阳光……
- 我的八年
- 作者：温家宝 来源：读写天地：中学生 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 阅读 语文学习 《我的八年》
- 描述：2003年——至于我自己，大家普遍认为我是一个温和的人。但同时，我又是一个有信念、有主见、敢负责的人。在我当总理以后，我心里总默念着林则徐的两句诗．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”
- 浅谈阅读教学的个性张扬
- 作者：陈敏 来源：教育现代化(电子版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 个性 阅读 探讨 发展
- 描述：如何有效进行文本多元解读,使学生在多元化的解读过程中,张扬个性、完善人格、塑造人文精神呢？本文做了相关探讨.