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毛泽东寻乌调查与兴国调查的历史经验及当代价值研究
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作者:柳庆
来源:南昌大学
年份:2017
期刊类型 :学位论文
关键词:
经验 寻乌调查 兴国调查 毛泽东 价值
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描述:在上世纪30年代土地革命的历史大背景下,毛泽东针对赣西南地区的城乡情况和土地革命情况,选取了寻乌县和兴国县做了两次深入的社会调查。在两次调查的过程中,毛泽东始终本着求真务实、贴近群众的调研态度,运用开会调查、实地调查等调研方法,借助阶级分析、史料分析、样本分析等分析工具,亲自列提纲、提问题、做记录,
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毛泽东评点古今人物 精华本
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作者:周溯源
来源:上海:上海人民出版社
年份:2015
期刊类型 :图书
关键词:
历史 毛泽东著作研究
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描述:本书作者,将毛泽东作为“通古今之变”的史学家来进行探讨,涵盖了毛泽东评点的80多位中外古今人物。本书介绍人物的体例分为三部分,第一部分是“毛泽东评点原文”,第二部分为“人物简介”,是编著者对评点人物的简单介绍,也就是被评论者的人物小传。第三部分,是编著者对毛泽东评点原文的解析。
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论屈原精神力的历史生成及其当代价值
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作者:龚红林 何轩 鲁涛
来源:湘潮(理论版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
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描述:本文将围绕两个问题展开,即探讨“屈原精神力”的历史生成过程、“屈原精神力”的构成及其当代价值。与此同时,以毛泽东接受屈原精神为当代典型个案,谈谈毛泽东对屈原精神的肯定。 一、“屈原精神力”的历史生成过程 “精神”可以成为一种力量,在当代国内外政治家、社会活动家及学者的思维中,已经被认作一个不争的事实
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屈原价值的历史发现与现代重估
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作者:方铭
来源:华夏文化论坛
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
楚国人 屈原研究 世界文化名人 忠信之道 张仪列传 战国时期 世界和平理事会 灵氛 离骚序 阿维森纳
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描述:诗人屈原是战国时期楚国人,是中国历史上影响最为深远的伟大诗人。屈原的影响不仅仅在中国,屈原也是中国最具国际影响力的伟大诗人。1952年开始,总部设在芬兰首都赫尔辛基的“世界和平理事会”每年推举四位世界文化名人,1952年推举了法国作家雨果、意大利画家达·芬奇、俄国作家果戈里、阿拉伯哲学家阿维森纳等四
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毛泽东“为人民服务”思想及其当代价值
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作者:吕娜
来源:广西大学
年份:2017
期刊类型 :学位论文
关键词:
为人民服务 道德 价值 中国共产党 人民
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描述:的历史实践中形成的宝贵的精神财富,它涵盖了人类最正义的感情和人生最崇高的价值,曾经培育了一代代共产党人为争
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论黎锦晖儿童歌舞音乐的创作特点与历史价值
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作者:尚媛
来源:科技风
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
儿童歌舞表演曲 儿童歌舞剧 黎锦晖 创作特点 历史价值
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描述:的代表作品入手,分析其创作特点,从而使今天更多的音乐教育工作者认识到儿童歌舞音乐并没有失去历史价值,应该在今
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从“渔父”现象看屈原《渔父》文本的价值
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作者:马军峰 马丹丹
来源:商洛学院学报
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
屈原 价值 “渔父” 《渔父》
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描述:屈原《渔父》所设置的"渔父"在后世不断增衍,丰富了中国文学的人物长廊。对于"渔父"现象的梳理从具性角度印证了屈原精神困境的深广性,有益于屈原《渔父》文本和屈骚精神的理解。屈原《渔父》对后世辞赋、散文等的检讨则显示了屈辞"衣被词人,非一代也"的深广影响和独特的艺术价值。
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论屈原精神力的历史生成及其当代价值——兼论毛泽东对屈原精神的肯定
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作者:龚红林 何轩 鲁涛
来源:湘潮(下半月)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
洞庭 屈子 民族精神 文化创意产业 兼论 屈原作品 望然去之 政治功用 湘夫人 《渔父》
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描述:本文将围绕两个问题展开,即探讨“屈原精神力”的历史生成过程、“屈原精神力”的构成及其当代价值。与此同时,以毛泽东接受屈原精神为当代典型个案,谈谈毛泽东对屈原精神的肯定。一、“屈原精神力”的历史生成
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毛泽东党内团结思想及其当代价值研究
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作者:赵和娟
来源:西北民族大学
年份:2017
期刊类型 :学位论文
关键词:
启示 党内团结思想 毛泽东 价值
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描述:无产阶级政党的团结是马克思列宁主义政党的重要原则,也是国际共产主义运动的宝贵经验。中国共产党的历史就是不断加强党自身团结和统一的历史,党内团结是党发展的关键,也是党的事业成功的重要条件。党在九十多年的发展中始终把党的团结视为党的生命。毛泽东党内团结思想是马克思列宁主义政党团结思想同中国实践相结合的产
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论毛泽东教育思想的重要价值
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作者:桑凤
来源:辽宁大学
年份:2017
期刊类型 :学位论文
关键词:
教育 教育培养目标 毛泽东 价值
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描述:毛泽东是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,也是一位伟大的马克思主义教育家。毛泽东教育思想是毛泽东思想的有机组成部分,在指导中国社会主义教育的历史实践中取得了巨大成绩,经受了实践的检验,丰富和发展了马克思主义教育思想。毛泽东教育思想作为中国教育史上的光辉篇章,是一个系统的科学