检索结果相关分组
戏剧翻译的可表演性原则
作者:陈敏  来源:戏剧文学 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 文化因素  戏剧翻译  可表演性  戏剧本体 
描述:文学艺术领域中,戏剧的特殊性在于兼具文学性和表演性。戏剧作为可表演的文学作品,受众除了戏剧的读者之外,还包括观众。戏剧在导演的指导下,将剧本内容在舞台上表演出来,这种二度创作使得戏剧语言呈现出
二十世纪初黎锦晖儿童歌舞剧的戏剧文学
作者:王倩  来源:山东文学 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 戏剧文学  儿童歌舞剧  黎锦晖 
描述:本文通过对二十世纪初黎锦晖的第一部和最成熟的一部儿童歌舞剧的剧本、内容、角色等戏剧文学因素的比较研究,使我们进一步了解当时儿童歌舞剧对当时儿童文学的推动及发展所做出的积极贡献。
关于文学艺术的两个批示
作者:毛泽东  来源:中国铸造装备与技术 年份:1967 期刊类型 :期刊 关键词: 上层建筑  社会主义改造  电影  戏剧  文学艺术  舞蹈  艺术形式  美术  调查研究  音乐 
描述:各种艺术形式——戏剧、曲艺、音乐、美术、舞蹈、电影、诗和文学等等,问题不少,人数很多,社会主义改造在许多部门中,至今收效甚微。许多部门至今还是“死人”统治着。不能低估电影、新诗、民歌、美术、小说
中国儿童与戏剧的联姻--论黎锦晖儿童歌舞剧的成功实践
作者:赵丽敏  来源:时代报告 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 戏剧  黎锦晖儿童歌舞剧  中国儿童 
描述:20世纪20年代,黎锦晖在面临外来音乐文化入侵时成功进行了儿童歌舞剧实践,他创作的儿童歌舞剧“一切从儿童出发”,在中国真正实现了儿童与戏剧的联姻。
戏剧课在中学语文教学中的应用与探索
作者:胡欣  来源:现代教育科学 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 戏剧教学  能力  语文教学  素质教育 
描述:戏剧是一门综合的舞台艺术,包含了文学、绘画、舞蹈等多种艺术形式,学生在戏剧的学习过程中,走出了课堂,感受到了生动的语文教学,因此,戏剧教学在中学阶段完全可以独立成为一门课程。本文将从戏剧课程的开设目的、具体实施、收效结果等几个方面对其在语文教学中的应用与探索进行阐释。
戏剧课在中学语文教学中的应用与探索
作者:胡欣  来源:现代教育科学:普教研究 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 戏剧教学  能力  语文教学  素质教育 
描述:戏剧是一门综合的舞台艺术,包含了文学、绘画、舞蹈等多种艺术形式,学生在戏剧的学习过程中,走出了课堂,感受到了生动的语文教学,因此,戏剧教学在中学阶段完全可以独立成为一门课程。本文将从戏剧课程的开设目的、具体实施、收效结果等几个方面对其在语文教学中的应用与探索进行阐释。
新课程背景下中学语文戏剧教学的改革与实践
作者:胡欣  来源:吉林省教育学院学报 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 戏剧教学  能力  语文教学  素质教育 
描述:戏剧是一门综合的舞台艺术,包含了文学、绘画、舞蹈等多种艺术形式,学生在戏剧的学习过程中,走出了课堂,感受到了生动的语文教学,因此,戏剧教学在中学阶段完全可以独立成为一门课程。本文从戏剧课程的开设目的、具体实施、收效结果等几个方面对其在语文教学中的应用与探索进行阐释。
影像屈原的建构与批评
作者:刘伟生  来源:湖南第一师范学院学报 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 电影  戏剧  屈原  电视 
描述:影像屈原的建构既要有多元充足的类别与生动丰满的个案,也要尽可能让一些经典个案富含多层的意蕴。影像屈原体类建构的主流目标应该是正格的历史悲剧。从悲剧主体来看,它既是个人命运的悲剧,也是国家民族的悲剧。从悲剧本身的类别与层次来看,它既是社会政治的悲剧,也是历史文化的悲剧与道德理想的悲剧。影像屈原的构建终
《屈原》中“可表演性”的英译研究
作者:解晶晶  来源:南京师范大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 《屈原》  戏剧翻译  可表演性 
描述:作为一种古老的艺术形式,戏剧一直是各国文学艺术不可或缺的重要组成部分。戏剧翻译的历史也是源远流长。然而,在其他翻译研究蓬勃发展的同时,戏剧翻译研究却成为了复杂而又受翻译研究冷落的一个领域,究其原因
中华国学经典精粹 楚辞
作者: 战国 屈原  来源:北京联合出版公司 年份:2015 期刊类型 :图书
描述:《楚辞》是中国第一部浪漫主义诗歌总集和骚体类文章的总集,它开创了中国浪漫主义的诗篇。这种屈原开创的文学形式,在句型、构思、题材等上,都对后代文学作品的内容产生了深远的影响,其写作模式直接影响了后期的诗歌、小说、戏剧、散文等文学体裁。