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德国教育浅析及思考
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作者:沈锡琼 陈敏
来源:教育现代化
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
启示 德国教育 特点 类型
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描述:强国崛起的背后,教育一直都扮演着中流砥柱的作用。作为历史上和当今世界著名的科技和经济强国,德国的教育一直备受推崇并让本国人引以为荣。其分流制度、三轨并行制度以及职业教育的双元制一直为人所津津乐道,也对中国的初等教育乃至高等教育都具有相当价值的参考借鉴作用。
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浅谈多媒体在小学数学中的应用
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作者:胡欣
来源:学周刊
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学 多媒体 特点
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描述:随着科技的发展,教育水平也不断提高,多媒体教学手段也越来越多地为教师所采用,各学校的现代化教育装备水平也得到了很大水平的提高,尤其是班班通、校园网等工程已逐渐变为现实。这为教师的教学提供了优越的硬件条件,大大提高了教学效率,提高了学生的认知技能,发展了思维方式,实现了有效学习。
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浅谈多媒体在小学数学中的应用
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作者:胡欣
来源:学周刊(C)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学 多媒体 特点
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描述:随着科技的发展,教育水平也不断提高,多媒体教学手段也越来越多地为教师所采用,各学校的现代化教育装备水平也得到了很大水平的提高,尤其是班班通、校园网等工程已逐渐变为现实。这为教师的教学提供了优越的硬件条件,大大提高了教学效率,提高了学生的认知技能,发展了思维方式,实现了有效学习。
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加强外资企业成本控制的探讨
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作者:陈敏
来源:会计师
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
成本控制 意见建议 外资企业 特点
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描述:成本管理与控制是大多数企业管理中的核心环节,也是学界对企业实务研究中的永恒课题。自从改革开放以来,外资企业在我国的发展越来越迅速,占有的市场地位也越来越重要,外资企业在生产技术、产品质量等方面有众多优势值得我国企业学习与借鉴,但是随着我国国内经济环境的不断优化与发展,外资企业也面临着越来越大的生存压
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湖南省自然灾害损失变化趋势模型研究
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作者:龚日朝 肖国安 周长锋
来源:自然灾害学报
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
自然灾害 趋势 特点
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描述:湖南是我国自然灾害最严重的地区之一。研究湖南重大自然灾害的规律,对建立湖南防灾减灾综合管理体系具有重大的理论意义和现实意义。根据1980-2007年湖南省灾害统计数据,运用统计分析方法和傅立叶级数方法建立了灾害损失时间序列模型,研究了湖南自然灾害发生的时间和地域分布特征,以及所造成的受灾耕地面积和直
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浅析毛泽东历史观的特点
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作者:俞雅琪
来源:现代交际
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
历史观 影响 毛泽东 特点
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描述:毛泽东历史观的内容十分丰富,其中蕴含的深刻哲理对后世产生了深远的影响,毛泽东作为伟大的政治家、思想家、军事家、历史学家,为中华民族的解放和独立做出了巨大的贡献,其政治影响和政治贡献也被历史和后人所铭记。
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浅论毛泽东战略决策思想
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作者:秦云
来源:才智
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
毛泽东战略决策思想 启示 特点
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描述:毛泽东战略决策思想是毛泽东思想的重要组成部分,它根植于中国革命和建设的土壤中,通过包括毛泽东在内的中国革命和建设的第一代领导集体的实践,形成了指导中国取得最终胜利的伟大战略理论。其具有全局性、实践性、预见性等特点和特色,研究其来龙去脉,有利于我们重温毛泽东战略思想的重要意义,并将其运用于中国特色社会
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毛泽东在国民党中央机关工作的特点
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作者:李吉
来源:毛泽东研究
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
毛泽东 工作 特点 国民党中央机关
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描述:在国共合作的大环境下,毛泽东于1924年至1927年在国民党中央机关工作。毛泽东在国民党中央机关工作的特点是:在国民革命指导思想上的言行、在国民革命领导权问题上的言行、在对待国民党左派和右派态度问题上的言行都呈现出中国共产党内外有别的特点。
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试论新闻发布会交替传译的翻译策略——以张璐翻译温家宝总理记者会为例
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作者:权振祖
来源:湖北科技学院学报
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 古文翻译 特点
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描述:在口译的过程中,译员的思维在短时间内必须经历三个转换:从原语的语音符号到内容的转换(即解码);从获得的意义到储存的内容的转换(即记忆);从记忆的内容到输出的语音符号的转换(即编码)。这也就决定了口译的时效性、独立性与技术性。这就要求译员必须具备良好的临场应变能力。此外,译者还要精通口译活动中所涉及的
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论黎锦晖及其儿童音乐
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作者:曾弘毅
来源:文教资料
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
借鉴意义 儿童音乐创作 黎锦晖 特点
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描述:黎锦晖是五四新文化运动时期登上中国乐坛的音乐大师。他从二十世纪二十年代开始为孩子们编写歌舞音乐作品,用爱和美滋润了一代代少儿的心田。直到80年后的今天,我们仍然能看到重新排演的儿童歌舞剧,这些儿童歌舞剧仍然能使今天的孩子们从中受到熏陶和教育,让今天的教育工作者从中得到启发和借鉴。